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#教學觀察

使用平板結合識(書寫)字策略一段時間
這個孩子對字越來越...

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#教學觀察

使用平板結合識(書寫)字策略一段時間
這個孩子對字越來越越有感覺了
整個人在學習上像煥然一新🤩

今天寫到一半他突然很緊張的說
「老師,我跟不上」
原來是「離」的筆劃太多了
他的眼球追視和書寫速度跟不上
請他等下一回合的筆順出現再繼續跟著寫
孩子也心平氣和地接受並繼續練習

接著下一個字「利」
我聽到他默默的說「我這次有跟上了」🤩

好開心在這一學期找到屬於他自己的學習策略
現在每次來上課都自己主動說要考聽寫🥳

再次謝謝 思瑩老師的幸福教室 MSJ special idea X 特教老師的好點子 林美杏

在寒假協助辦理的跨縣市共備
及不藏私的教學策略分享
給鐵粉進化的機會!
共備路上認識你們真好😘😘😘

觸控筆的設計真的有差
希望有人可以告訴那種好用的觸控筆要去那邊買 🙏

#識字 #書寫 #書寫障礙 #識字障礙 #平板


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每個孩子都是獨一無二的個體,相信只要給予適當的鷹架,孩子都能飛的更高,走得更遠!
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